ТЁМНАЯ фигура
– Страшно? Считай, что у тебя было время восстановиться, всё обдумать и придумать. Теперь всё зависит от тебя, и ты не должен ошибиться, Творец! Я всегда буду рядом, наш потенциал в твоём распоряжении. Заметь, пока нас спасают только ненормальные. Тогда идея разделиться была ненормальной.
БЕЛАЯ фигура:
– Нет, мне не страшно. Пора приступать к главной своей функции. Я многое успел подготовить. Какую сказку хочешь?
ТЁМНАЯ фигура:
– Невероятную. Нам её расскажут Странник и его Визави. Интересно, кто будет откуда.
Безмерно давно, но ближе по времени, и также далеко. Другое место.
Поверхность генерации. В ней появляются и исчезают флуктуации. Некоторые флуктуации делятся, но исчезают. Количество таких флуктуаций увеличивается… Одна из флуктуаций поделилась, продукты её деления продолжают делиться не исчезая. Образовалось поле таких флуктуаций. СТРАТЕГ воскликнул:
– Наконец-то, морфогенетическое поле! Процесс начался. Симметрия нарушилась, частицы поля поляризовались и вступают в морфогенезы. Пока всё идёт как обычно. Ждём. Что скажешь?
ОРАКУЛ переспрашивает: ты уверен, что как обычно? СТРАТЕГ
– В моём варианте другое было бы провалом.
ОРАКУЛ
– Тогда берём всё под контроль. Начинается новая история. Смотри внимательно.
СТРАТЕГ
– Ты забыл принцип? Нельзя трогать, а то тронут нас.
ОРАКУЛ
– Я в другом смысле.
Прошло значительное время.
Безмерно давно, очень далеко. Одна из флуктуаций морфогенетического поля обособилась, структурировалась на три составляющие. Одна из составляющих преобразилась – от неё отделилась крошечная частичка. Вся система вспыхнула голубоватым оттенком, стала непрозрачной, пульсирует вовнутрь. ОРАКУЛ:
– Есть заряд! Но вселенная развивается необычно, вовнутрь. Что скажешь?
СТРАТЕГ
– Значит схема «3+1» определяется фундаментальной. Ищем всех, кто будет реализовываться именно по этой схеме.
Безмерно давно, но ближе по времени, и также далеко. БЕЛАЯ фигура:
– У нас появилась Вселенная с уникальным зарядом. Кажется, мы реализуемся.
ТЁМНАЯ фигура:
– Я начинаю готовить свой элемент. Интересно, как они найдут друг друга.
Безмерно давно, но ближе по времени, и также далеко. Другое место. УЧИТЕЛЬ размышляет про себя:
– «Странно, почему именно в нашем Мире образуются объекты с женским зарядом. Интересно понаблюдать его Визави».
Появился Объект J. УЧИТЕЛЬ спросил, как идут дела, чем занимается. Объект J:
– Занимаюсь социальными взаимоотношениями. Чувствую, что нахожусь около чего-то важного, но не могу понять конкретно. Не понимаю, как за это ухватиться.
УЧИТЕЛЬ
– Что чувствуешь, в ощущениях?
Объект J:
– Меня куда-то тянет, мысли путаются, трудно сосредоточиться. Эти ощущения увеличиваются. Надо пройти профилактику и отдохнуть.
УЧИТЕЛЬ
– У тебя всё нормально. Ты взрослеешь, пора заняться собой. Тебя не угнетает отсутствие нормального имени, только – Объект J?
Объект J:
– Да, это странно, я не думаю над этим.
УЧИТЕЛЬ
– Ты оставляешь все свои дела и переходишь в лабораторию «Х». Там будешь искать то важное, что ищешь, и что тянет. Теперь ты ищешь свой антипод. Это к нему тебя тянет. Пошли со мной. Будешь определяться.
Они оказались в лаборатории «Х». Открылся большой монитор. На чёрном фоне беспорядочно двигаются светлые пятнышки, в каждом мигают по одной светящейся точке. Цвета у точек разные, и они меняются, как бы переливаются. Точки мигают по-разному. УЧИТЕЛЬ:
– Это реальная картина, Объект J, или память?
Объект J твёрдо ответил – реальная. УЧИТЕЛЬ
– Правильно. Расслабься и абстрагируйся от всего внешнего, внутренне должен стать абсолютно свободным. Почувствуй сущностью – тебя тянет кто-то из этих объектов?
Ответ последовал мгновенно – Объект J без раздумий указал на одно из пятнышек. УЧИТЕЛЬ:
– Не спеши. Прочувствуй. Тебе показать детально каждое?
Объект J:
– Нет. Меня тянет только он. Я многих из них уже знаю, с некоторыми общаюсь. Этого не знаю. Он новый, проявился недавно. Он совсем странный, не вписывается в правильную логику. Но только он волнует меня и путает мои мысли. Это точно он!
Монитор выключился и включился опять. Та же картина, но в другом порядке. УЧИТЕЛЬ опять спросил – где он? Объект J:
– Его здесь нет. Это история.
УЧИТЕЛЬ
– Правильно. Покажи, где он должен был возникнуть.
Объект J без колебаний указал область. УЧИТЕЛЬ
– Ты прав. Странно, но все бы сказали, что ты выбрал самого плохого. Посмотрим, насколько моя теория правильная. И без всяких, кажется и чудится. Как в сказке.
Объект J:
– Какая ваша теория? Вы мне не рассказывали. И что за сказка?
УЧИТЕЛЬ
– У меня предчувствие, что эту теорию напишите вы, а мы будем её слушать. Приступаешь к подготовке для выхода в свой путь.
УЧИТЕЛЬ внимательно рассматривает Объект J. Перед ним стоит уникум. Среди других объектов он ничем не выделялся. В среде других объектов его считают посредственным, даже недоделанным. Но эта твёрдость Объекта J, его целеустремленность – поражают. Во всех его разноплановых, даже сумбурных исследованиях чувствуется строгий порядок, определённая цель и смысл. Пока он не осознаёт эту свою цель, но точно знает, кого выделил, кто неявно уже ведёт его к цели. УЧИТЕЛЬ:
– Теперь твоя главная задача – найти своего антипода и провести его к себе. Он не в нашем Мире. Если он именно тот, то мы увидим сказку. Немного позже ты получишь средства поиска его там. Пока наблюдай и познавай его.
Ближе во времени и в пространстве. Другое место. ТЁМНАЯ фигура
– Нужно решить одну проблему. Мы будто до сих пор на Уровне 0. У нашего объекта возникло притяжение к вашему Миру. Тебе это о чём-то говорит?
БЕЛАЯ фигура
– Мы тоже зафиксировали дополнительное притяжение между нашими Мирами. Наверно возник новый заряд, а с ним и наши проблемы. Мы изучаем новые объекты на Уровне 1. Может и на Уровне 0.
ТЁМНАЯ фигура
– В позапрошлом цикле мы были едины и нейтральные, но пришлось принимать экстренные меры.
БЕЛАЯ фигура
– Тогда мы определили себя Богом, как сейчас на Уровне 0, возомнили, что можем управлять процессом и определять его динамику. И оказались в тупике, чудом избежали аннигиляции. Осталось неизвестным, с кем нас собирались аннигилировать? Может в том антиподе загадка нашего сохранения? Теперь есть тема борьбы и единства противоположностей.
ТЁМНАЯ фигура
– Пока стоит задача выжить. Понимание единства может наступить скоро. Мне такой тупик нравится. Объект J определился в вашу сторону. И ошибки не будет. Ищите Странника! Мы не должны потеряться, ни в каком смысле.
Молчание, ТЁМНАЯ фигура продолжила
– Ты должен обеспечить естественное протекание процесса. Никто не должен вмешиваться в него. Раньше тоже возникали заряды, но мы не смогли добиться их развития, и они пропали. Я больше не хочу ничего понимать, хочу только учиться. У нас всё меняется необычно, будто идём вразнос. Это принимаем как естественное. Наши объекты должны сами всё решать и сделать. В их независимости и свободе наш успех.
БЕЛАЯ фигура:
– Хорошо. Той Вселенной займутся ЭЛЕМЕНТ Z и ЭЛЕМЕНТ XY. Интересно, как всё начнёт крутиться вокруг Странника и его Визави. Их появление предполагается теорией, Странника ждут. Многие захотят их использовать, как и нас тогда. Я обеспечу их самостоятельность, а они решат все задачи. Я займусь безопасностью и неопределённостью Странника для общей Системы. Он должен сначала решить задачи наших Миров, может быть только эти задачи.
ТЁМНАЯ фигура:
– Твой Странник для всех должен как можно дольше оставаться самым обычным генеративным элементом, даже элементом второго уровня.
Спустя некоторое время после этого разговора. Очень далеко. УЧИТЕЛЬ
– Приступаешь к выполнению своей задачи, Объект J. О твоём присутствии в том Мире должны знать только ты, он и я. Для тебя это доминирующий принцип. В остальном – только вместе вы полностью независимы в своих действиях и решениях. Отдельно каждый принадлежит своему Миру и обязаны выполнять все законы. Что нового узнал?
Объект J:
– Он ещё совсем не антипод, только заряд. Он сильно отстал в развитии, у него проблемы. Думаю, в этом есть мой смысл. В его Мире принимаются срочные меры, чтобы не потерять его, его будут учить, минимально опекать и вести.
